Indisciplina: perspectivas não disciplinares em Educação

Nos dias 02 e 03 de dezembro, aconteceu o "Seminário Indisciplina: perspectivas não disciplinares em educação", evento promovido pelos Laboratórios de Metodologia do Ensino (LAMEN) e o Grupo Sala Dobradiça. O Seminário foi gratuito, aberto ao público e contou com debates, oficina e intervenções artísticas, a fim de criar um espaço de discussão e produção referente a temas que atravessam as disciplinas e permitem pensar direções para as estratégias de formação de educadores e seu trabalho junto a crianças e jovens.


O sentido de indisciplina, aqui, se liga a um conjunto de saberes contemporâneos que ultrapassam as delimitações dos campos disciplinares. Práticas corporificadas, muitas vezes sem voz, sem escrita, sem arautos. Práticas que evocam o inominável.

Como produzir deslocamentos pensantes não pautados por lógicas que compartimentam nossas possibilidades de acessar o que acontece?

A emergência de questões como uma filosofia da diferença, crítica institucional, ética na pesquisa, arte, prisões, educação indígena, feminismos negros e drogas nos provoca a pensar e mover, de maneira inventiva, para além do instituído.

 

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Eros Ariel - Credenciamento / AUDIMAX - CE - UFSM

Eros Ariel - Credenciamento / AUDIMAX - CE - UFSM

Eros Ariel - Credenciamento / AUDIMAX - CE - UFSM

Guilherme Carlos Corrêa 
"Disciplina. Disciplinamento. Indisciplina"

Fernando Carreira
"O nomadismo como princípio educativo indisciplinar:
o que a experiência escolar indígena tem a dizer as nossas práticas educativas"

Maria Andrea Soares
"Ciência e criação de outros: a necessidade de uma revisão crítica dos criterios científicos
da modernidade e das suas relações com a criaçãod e hierarquias raciais"

Alice Dalmaso
"Fiandar-ler-escrever em meio à vida:
um modo de pesquisar e pensar de(formações) em educação"

Alessandra Giovanella
"Desenho é correr o risco"

Elias Maroso
"Arte Fora de Si: deslocamentos poéticos"

"Relato de Experiências no ER 0.5"
Marília Jeffman / CaroLina PK / Luana Oliveira

Oficina
"Vento Norte Cartonero: oficina de criação de livros artesanais"

Performance Carolina Turchiello

Daniela Dutra Prates
"Fanzine 'Se o Mundo Fosse Meu...' e outras histórias na Socioeducação"

Michele Eichelberger 
"Itinerários de vida e trabalho em situação de rua: pontos de encontro e zonas de troca"

Laura Bauermann
"Sensibilidade e atenção: sobre aprender em festas populares"

Apresentação Musical "Módulo Lunar"

"1ª Guerra Intergaláctica de Bexiguinha - O Acerto de Conta dos Palhaços"
Peteca e Madame Tetéia (Cia de Teatro Dois Pé com Muitos) / Ximia bóia / Mamu / Zoreia
*com Certificado Líquido (Qualis F)

Lançamento Zine “Mala Vida 7”
por Polin Moreira (SM/RS)

Oficina Ilusões em 3D, afinal, como se vê? com Igor S. Bernard

No dia 5 de dezembro foi realizada a oficina "Oficina Ilusões em 3D, afinal, como se vê?" do mestrando em educação Igor Bernard. A oficina visa criar um ambiente acolhedor para os encontros de pessoas – qualquer um(a) – interessadas em confeccionar seus próprios óculos 3D e/ou se deixar afetar pelas intensidades das imagens observadas através das lentes. 

Os óculos são confeccionados com lentes de distintas cores – azul, verde, vermelho, laranja, amarelo – a fim de visualizar as cenas de um filme composto por essas ilusões.

 

SOBRE O PROPOSITOR

Igor S. Berned propõem oficinas interessado em estudar e compartilhar o resultado de seus estudos, pesquisas e encontros em espaços não escolarizantes. Em parcerias com os frequentadores e grupos de estudo/pesquisa do Laboratório de Educação em Ciências e Química - CE/UFSM - Igor é movido pelo seu desejo de estudar Política, Arte, Ciências, Surdez. Na atualidade investe na promoção de oficinas sobre Ilusões de Ótica, Luz, Cores, Percepção Visual, de modo a desinvestir e problematizar a compulsoriedade/obrigatoriedade que compõem o estudo e o ensino nos espaços escolares

 SOBRE O PROJETO:

Club del Dibujo no Espaço Recombinante consiste na combinação de duas propostas participativas no campo das artes visuais com a finalidade de criar um ambiente público e gratuito de experiência artística e educacional, partindo do desenho como elemento suscitador de encontros entre artistas e público interessado.

A ideia insere o “Club del Dibujo” (clube do desenho - http://clubdeldibujo.wordpress.com/club-del-dibujo/) proposta da artista argentina Claudia del Río (Rosário/Argentina), em uma estrutura reformulada do “Espaço Recombinante”, este concebido pelo grupo santa-mariense Sala Dobradiça.

Sendo uma nova situação para ambas as iniciativas, tal combinação vem a promover a prática do desenho de maneira aberta e desmistificada, sendo o Espaço Recombinante preparado internamente como um quadro negro espacial e imersivo, potente para receber imagens ou interferências a partir do giz escolar tanto de artistas convidados como de visitantes.

O projeto conta com o apoio da Arquitetura em Movimento/Clandio Zimmerman e do LAMEN - Laboratório de Metodologia do Ensino do Centro de Educação/UFSM. Tem financiamento Pró-cultura RS/Secretaria da Cultura/Governo do Estado do Rio Grande do Sul.

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